目录1 前言2 特徵3 任务3.1 (一)共同任务3.2 (二)成员任务3.3 (三)领导者任务4 技巧5 关键字6 参考资料 前言团体工作阶段不仅承续发展阶段，也是团体重要的生产性阶段。 特徵团体工作阶段的主要特徵如下(林振春、王秋绒等，1992；黄惠惠，1993；Corey，1990；Gladding，1995)1. 团体目标更为清楚明确，成员决定行动以解决自己及产生共识去实现团体的目标。2. 成员对领导者更信任、安全、开放，也较愿意分享感受及意义。彼此气氛较为真诚、自由，也较少防卫性。3. 在此阶段中，团体有高度的凝聚力及归属感。4. 团体专注此时此刻的感受。5. 团体沟通是清楚而直接的，成员彼此更能开放深入、分享感受。6. 团体在朝向团体目标上出现更有效的过程。7. 此阶段强调情绪感受，与认知意义的统合，不仅接纳、支持成员的情绪表达或宣泄，同时也会引发成员思考不同情绪背后的意义。8. 成员逐渐增加自己在团体中所学到的好经验，并应用于团体外的生活应用，以解决生活的问题，或增进生活的成长。 任务 (一)共同任务1.发展团体及个人目标，并实现、学习承担责任，发挥领导功能。2.藉由角色扮演呈现问题，并加以解决。3.藉由家庭作业，将在团体中的学习经验运用于日常生活中。4.藉由团体及个人目标的结合和达成，察觉自己而产生自我的突破。5.团队合作，产生共识以达成团体目标。 (二)成员任务1.将想讨论的个人事宜于团体中开放。2.给与其他成员真诚回馈，并学习接受回馈。3.承担团体责任，并分享团体收获。4.将团体中的学习，应用于生活中，并将成果分享在团体中。5.对其他成员支持及鼓励，并进行自我面质。6察觉自己在团体的满意度，并调整参与行为，促使团体朝向目标。. (三)领导者任务1.亲身示范。2.协助成员由团体经验中认知的重建。3.协助成员把领悟化为行动。4.鼓励成员间相互支持及帮助。5.协助成员解决问题。6.团体事件的处理。7.为团体结束阶段做准备。 技巧1. 示范法2. 练习法3. 内外圈团体观察4. 脑力激荡术5. 名义团体技巧6. 团体过程观察法7. 团体目标导向流程表 关键字中文关键字：团体工作、工作阶段 参考资料注1. 吴武典、洪有义、张德聪（2010，二版）。团体辅导 (169~181)。 心理出版。