师资培育法(Teacher Education law)自八十三年公布以后，直至九十一年做许多修订，尤其在教师资格的取得上，有相当重大的改变。旧制师资培育法中，教师资格的取得是在接受职前课程后，申请初检，取得实习证书，进行实习一年，然后申请复检，即可取得正式教师证书。初检和复检都是采书面审查方式进行。但新制教师资格的取得，学生要先接受职前课程，然后实习半年，再参加教师资格检定考试，使可取得正式教师证书。另外，旧制中实习教师的身份定位较不明确，非学生、也非教师，实习期间虽担任与教师相当的工作，但却只支领每月八千元的实习津贴。而新制实习教师的身份则明定为学生，需缴交学分费。