工作阶段(Working stage)这个阶段与前述之第二阶段，界限有时很难区分清楚，大抵此阶段的前提是，谘商双方已建立良好的工作关系，谘商师对个案之困扰问题已有足够之了解，个案亦有意愿面对并克服其困扰问题，谘商师能逐渐形成假设并与个案一起拟定处遇计划。「戏法人人会变，各有乔妙不同」，没有任何一套谘商策略适用于所有情境或是所有个案。事实上，不同技巧对不同个案、不同问题或是不同的谘商目标，可能均会有不同之效果。在此情况下，谘商师首先必须了解自己的风格、理论背景、对个案「改变」历程之看法，并且对不同之谘商理论或介入策略有足够的了解且能娴熟运用。一些初学的谘商师在此阶段常有「黔驴技穷」之困境，有可能固守书上之知识而不知加以变通，或是极端依赖督促之建议，更怕会因自己之「介入」而伤害个案，因此更加绑手绑脚，施展不开；事实上，个案往往不是像谘商师想像的那么脆弱，个案也有其复原力，若谘商师建议的方式不适用于个案，个案可能阳奉阴违或只是虚与委蛇，如此正是谘商师深入与其探讨之机会；但为了保证个案免于身心受创，谘商师对自己所持之理论架构，或是所运用谘商技巧之理念和作法，应有足够的认识，一些较「强而有力」的技巧，必须由有受过训练且有经验之谘商师配合个案之情形架以运用。 关键字中文关键字：工作阶段英文关键字：Working stage 参考资料王文秀、田秀兰等人着。儿童辅导原理。1997年初版。页172-173。心理出版社股份有限公司。