七大领域(Seven Learning Areas)九年一贯课程为培养国民应具备之基本能力，提出国民教育阶段之课程应以个体发展、社会文化及自然环境等三个面向，提供语文、健康与体育、数学、社会、自然与科技、艺术与人文（音乐、视觉艺术、表演艺术）及综合活动（家政活动、童军活动、团体活动、辅导活动）等七大学习领域。生活课程为一年级二年级的社会、艺术与人文、自然与生活科技学习领域统合为生活课程。学习领域为学生学习之主要内容，而非学科名称，除必修课程外，各学习领域，得依学生性向、社区需求及学校发展特色，弹性提供选修课程。学习领域之实施，教师应掌握统整之精神，并视学习内容之性质，实施协同教学。