大都会成就测验(Metropolitan Achievement Test)大都会成就测验于1932年出版，前后历经六次修订，最近一次修订于1985年完成。第六版的主要特徵，包含调查题目以及3个诊断式题目。调查题目由幼儿园延伸到高中三年级的学生，有8个重叠的综合题。全部综合题又可以分为2种复本。大都会成就测验适用于小学程度的内容，分成5个领域，合计有10个分测验，兹分述如下：1.阅读；2.字汇；3.认字技巧；4.阅读理解；5.数学概念；6.问题解决；7.计算；8.语文拼法；9.科学；10.社会研究。大都会成就测验在小学层次中的语言测验，包含字母、查字典技巧；在解决问题测验中，包含图形与统计；在科学与社会研究测验中，包含探索技巧与批判分析。在各个分测验、总分以及5个内容领域，都有常模可供使用。基本的测量内容包括：阅读、数学、与言语调查的题目。大都会成就测验在1985年，曾经以25万名学生为标准化样本，分析其信度与效度。这些标准化样本所属的学校，在地理位置、 社会经济地位与种族背景上均具有代表性。在各层次上具有高的信度，小学程度的样本其库李信度系数为.98，复本信度系数大约.80。在效度方面有建立内容效度。在编制测验的过程中，对于题目内容的取材都请教育评量专家编制，题目初稿由富有教学经验的教师在文字上加以修饰，用字遣词以及插图上避免性别、种族、文化、社经阶层的偏差，最后经广泛的预试以及题目分析之后，始成为正式的测验。 关键字中文关键字：大都会成就测验英文关键字：Metropolitan Achievement Test 参考资料叶重新着。心理与教育测验。2010初版。页261。心理出版社股份有限公司。