感觉统合失调造成幼儿说话、语言和聆听迟缓的原因是，他们常把接收到的讯息搞混，或因讯息过多而无法一次全部接收。我们都知道，婴儿是经由嗅觉、味觉、触觉、听觉和视觉来认识这个世界，当大脑无法正确处理这些讯息，孩童就无法适应外在的世界与环境。不过，聆听与说话发展迟缓也仅是感觉统合失调的其中两个徵兆。过吵的环境，例如百货公司和聚会场所，常会让婴儿因受到过度的声音与影像的刺激，造成她们尖叫作怪或想睡，这是他们表达不舒服或乾脆退缩的方式。一般婴儿到三、四岁时，神经系统的发展已足够处理这些声音与影像，但对一个有感觉统合失调的孩童而言，即使到了三、四岁，他还是无法承受这些刺激。面临过度刺激时，他最典型的反应一定是大哭大叫或退缩。事实上，我们也发现自闭症的孩童也会有感觉统合严重失调的现象。有感觉统合失调的孩童普通在其他方面也有问题，特别是肢体的协调性、平衡性，以及专注力。如果你的孩子有以上这些感觉统合失调的问题，你可以寻求有经验的物理治疗师或职能治疗师的帮助。即使是在乡下，虽然实行起来比较困难，有些学校还是和这方面的专家有签约，可以给予帮助，并进行详细的评量及治疗计划。如果感觉统合失调的问题是发生在沟通需求上，那么就应和语言治疗师或相关专家密切配合。治疗的过程包括正式的训练。通常最有效的治疗方式是将语言与说话的治疗融合在自然的情境中，如在家或学校。 关键字中文关键字: 感觉统合、环境、特殊儿童英文关键字: Sensory Integration、Environment、children with special needs 参考资料薛海˙薛映着。儿童语言发展迟缓问题， 2000年，页150-151，远流出版公司。