性别认同（gender identity 或 sexual identity） 性别认同性别认同是指儿童三岁左右在心理上由认识而接受自己的性别，并进而表现出同性别类似行为的性别发展阶段。社会发展达到性别认同阶段，儿童在性别行为上的表现就会与他内心的愿望一致；是男生者自愿做男生，是女生者自愿做女生。惟此言所指者一般正常现象。有些异常现象，即使在年龄上已数成年，而在心理上仍然缺乏性别认同，此种现象称为性别认同障碍（gender identity disorder）（如变性症）。在性别认同之前的两岁左右，幼儿开始由发现自己生理的特徵而先表现性别认定（sexual identity），此时的儿童认定自己是个男生或女生。性别认定与性别认同二者之间只是发展水平上的差异，前者以生理为基础，后者生理之外则加上心理基础。影响儿童性别认定与性别认同发展的因素，最主要的是自婴儿期开始父母的教养方式。 资料来源张春兴（2005）。教育心理学。