全能教育是本世纪初由发达国家教育界开始倡导的新型儿童早期教育理念，该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲一些国家的幼儿教育上，并且获得了极大的成功。它认为早期教育不应局限于知识的积累，而是应致力于智力品质和非智力品质的全面培养，从而给孩子带来更快乐的学习体验和更幸福的人生体验。2009年，在国内应试教育向素质教育转化的大环境下，推行用素质教育的方式达成应试教育与素质教育双重的效果，真正做到了将发达国家基本上已经普及的全能素质教育结合中国的国情，变成了适合国内教育大环境的教育模式，并成功推广开来。全能教育的目标就是将发达国家孩子们享受的高端全能教育，普及到国内，坚决履行国家施行全民素质教育的方针政策...